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Ablaufplan der letzten Schulwoche mit den Terminen der Zeugnisübergabe

Organisation des letzten Schultages vor den Sommerferien und des ersten Schultages nach den Ferien


Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

durch den reduzierten Schulbetrieb gestaltet sich die Ausgabe der Jahreszeugnisse in diesem Jahr anders, als wir es gewohnt sind.

Montag, 29. Juni

  • Zeugnisausgabe der 5. Klassen in der 4. Stunde. Wegen der anschließenden Notenkonferenzen endet der Unterricht an diesem Tag für alle Schülerinnen und Schüler nach der 4. Stunde. An diesem Tag fahren die Busse nach Plan.

Mittwoch, 1. Juli

  • Die 7. Klassen erhalten ihre Zeugnisse, Unterricht nach Plan.

Donnerstag, 2. Juli

  • Zeugnisausgabe der 8. Klassen, Unterricht nach Plan.

  • Alle Schülerinnen und Schüler der MSS 11 erhalten in zwei Durchgängen in der Aula Informationen zur BLL und zur Facharbeit und von ihren Tutoren die Jahreszeugnisse.

Dabei gilt folgender Ablauf:

1. Stunde: Tutorengruppen Bur + Sü: Aula, Tutorengruppen Bd, Ju, Po: Fachräume

2. Stunde: umgekehrt

Anschließend werden die Schülerinnen und Schüler der MSS 11 in die Ferien entlassen!

Freitag, 3. Juli

  • Zeugnisausgabe der 9. Klassen.

  • Alle Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen erhalten am Freitag in der ersten bzw. in der zweiten Stunde ihre Zeugnisse. Dabei gilt folgender Plan:

1. Stunde: 10a Gruppe A in Raum A 2.17 bei Re und Gruppe B in Raum A 2.18 bei Kv, 10b Gruppe A in Raum A 2.19 bei Hb und Gruppe B in Raum A 2.20 bei Bs, 10c Gruppe A in Raum A 2.01 bei Mü und Gruppe B in Raum A 2.03 bei Fi

2. Stunde: 10a Gruppe A in Raum A 2.17 bei Kv und Gruppe B in Raum A 2.18 bei Re, 10b Gruppe A in Raum A 2.19 bei Es und Gruppe B in Raum A 2.20 bei Hb, 10c Gruppe A in Raum A 2.01 bei Fi und Gruppe B in Raum A 2.03 bei Mü

Anschließend beginnen die Sommerferien für die 10. Klassen.

  • Die Schülerinnen und Schüler der MSS 12 erhalten in zwei Durchgängen von Frau Wutschik Informationen zum Abitur und aus der Hand ihrer Tutorinnen und Tutoren die Zeugnisse.

Es gilt dabei folgender Plan:

1. und 2. Stunde: Tutorengruppen Gu und Hy in der Aula, Tutorengruppen Br, Im und Du in den Fachräumen

3. und 4. Stunde: Tutorengruppen Br, Im und Du in der Aula, Tutorengruppe Gu hat frei, Tutorengruppe Hy: Tutorenstunde in Raum A2.11

Der Unterricht endet am Freitag für alle um 10.50 Uhr.

Es fahren Busse stadtwärts.

Wir bitten alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-10, die Klassenschränke leer zu räumen und alle Poster und persönlichen Dinge aus dem Klassenraum zu entfernen.

Wie sich der erste Unterrichtstag nach den Ferien gestaltet, steht zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht fest. Bitte konsultieren Sie in der letzten Ferienwoche unsere Website.

Wir wünschen allen schöne und erholsame Sommerferien!

„Sommerschule RLP“ – Bedarfsabfrage

Liebe Eltern,

über diesen Link zum Herunterladen finden Sie ein Schreiben der Ministerin Dr. Hubig zur „Sommerschule RLP“, verbunden mit einer Bedarfsabfrage. Bitte geben Sie ihrem Kind bei Interesse an dem Förderangebot den ausgefüllten Antwort-Coupon mit in die Schule.

Weitere Fragen werden wir in Kooperation mit der Verbandsgemeinde Annweiler klären.

Herzliche Grüße,

Steffen Jung

Schulbuchausleihe

Annweiler, 15.06. 2020

Schulbuchausleihe im Schuljahr 2019/2020 – Rücknahme der Bücher

Schulbuchausleihe im Schuljahr 2020/2021 – Bestellung der neuen Bücher

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

bitte beachten Sie das Schreiben, falls Sie im laufenden Schuljahr 2019/2020 an der entgeltlichen oder unentgeltlichen Schulbuchausleihe teilgenommen haben.

Mit Ablauf dieses Schuljahres sind die nicht weiter benötigten Schulbücher zurückzugeben. Welche Bücher im Einzelnen zurückgegeben werden müssen, wird Ihnen mit dem Rückgabeschein mitgeteilt.

Die Rückgabe der Bücher erfolgt wieder im MSS-Haus. Dieses Jahr betreten die Schülerinnen und Schüler das Gebäude durch den Eingang an der Rückseite des Gebäudes und verlassen es nach Abgabe der Bücher durch den Haupteingang. Bitte auf die Hygienevorschriften achten (Mund-Nasenschutz-Maske, Abstand)!!

Bitte beachten Sie folgende Rückgabetermine (jeweils ab 8:00 Uhr):

  • Donnerstag, 18.06., die anwesenden Lerngruppen der 10. Klassen, und der MSS 11 sowie die gesamte MSS 12
  • Montag, 22.06., alle 5. Klassen und die anwesenden Lerngruppen der 10. Klassen
  • Dienstag, 23.06., alle 6. Klassen und die anwesende Lerngruppe der MSS 11
  • Mittwoch, 24.06., alle 7. KlassenAnnweiler, 15.06. 2020
  • Donnerstag, 25.06., alle 8. Klassen
  • Freitag, 26.06., alle 9. Klassen

Wir möchten Sie darauf hinweisen, dass zunächst einmal alle Bücher zurückgeben werden müssen, falls Sie ihr Kind nicht vor der Rückgabe zur neuen Runde der Schulbuchausleihe angemeldet haben.

Außerdem gibt es dieses Jahr die Neuerung vom Ministerium, dass alle Bücher, die nicht bis zum letzten Schultag zurückgegeben worden sind, unter die Schadensersatzpflicht fallen. Im Falle von Beschädigung, VeAnnweiler, 15.06. 2020rlust eines Buches oder nicht rechtzeitiger Rückgabe besteht seitens des Schulträgers ein Anspruch auf Schadensersatz. Der zu leistende Schadensersatz entspricht dabei dem „Zeitwert“ des Buches, d. h. es hängt davon ab, wie oft das Buch zuvor ausgeliehen wurde. Leihgebühren, die Sie bereits bezahlt haben, werden auf den Schadensersatz angerechnet. Der Schadensersatz wird in einem gesonderten Schreiben geltend gemacht.

Die Ausgabe der neuen Bücher der Schulbuchausleihe erfolgt an die Schüler/-innen der 5. bis 13. Klassen während der Unterrichtszeit in den ersten beiden Tagen nach den Sommerferien

Bitte Schulranzen mitbringen! Die Ausgabe erfolgt nicht mehr in Plastiktüten!

Mit freundlichen Grüßen

Philipp Heintz Julia Juntel Ute Seehaus
Stellvertreter Schulleitung Verwaltungsleiterin Schulbuchausleihe

Wiederaufnahme des Schulbetriebes 7. bis 9. Klassen

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler der 7. bis 9. Klassen,

wir freuen uns sehr, dass wir ab Montag, dem 8. Juni, unsere Schülerinnen und Schüler der 7., 8. und 9. Klassen nach langer Unterbrechung wieder an der Schule begrüßen zu können. Einiges wird anders ablaufen, als ihr / Sie das gewohnt seid/sind. Grund dafür sind die Sicherheits- und Hygienemaßnahmen, die wir beachten müssen. Sie dienen dem Schutz menschlichen Lebens. Deshalb sind wir auf die Einhaltung der Regeln dringend angewiesen. Wir sind zuversichtlich, dass uns das gelingt.

Unterricht:

  • Der Unterricht findet nach dem unten angefügten Zeitplan statt.

  • Da maximal 15 Schülerinnen bzw. Schüler im Klassenraum unterrichtet werden dürfen, werden die einzelnen Klassen nach dem Alphabet, bezogen auf die Nachnamen, aufgeteilt in Gruppe A und Gruppe B und in den Klassenzimmern des Hauses B unterrichtet.

  • Für jede dieser Gruppen wurde ein neuer Stundenplan erstellt. Die Pläne finden Sie in der „Corona-Kachel“ auf der Website.

  • Die daVinci-App zeigt nur den Unterricht der Gruppe A einer Klasse an, Gruppe B hat denselben Unterricht, nur die zeitliche Reihenfolge der Fachstunden ist verschieden.

  • Den Schülergruppen werden feste Klassenräume und feste Plätze zugewiesen, Unterricht in Fachräumen findet nicht statt. Schulmaterialien können nicht in den Fächern oder Schränken aufbewahrt werden und müssen je nach Stundenplan und Absprache mit den Lehrern mitgebracht werden.

  • Es gibt in unserer Schule viele Lehrerinnen und Lehrer, die aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu einer Risikogruppe nicht im Präsenzunterricht eingesetzt werden können. Diese werden den Unterricht über Webkonferenzen abhalten. Die Schülerinnen und Schüler werden in dieser Zeit von anderen Lehrerinnen und Lehrer betreut.

  • Die Fächer Sport, Religion und die zweite Fremdsprache werden nicht unterrichtet.

  • In der Zeit des Präsenzunterrichts werden die Hausaufgaben in der Regel analog erteilt.

  • Nach dem Unterricht ist der Aufenthalt auf dem Schulgelände auf Grund der angeordneten Sicherheitsmaßnahmen nicht möglich.

  • Für die Kinder besteht nach wie vor die Möglichkeit, die Notbetreuung zu besuchen. Allerdings ist auch hier aufgrund der Raumbelegung und der begrenzten Kapazität an Betreuungskräften die Teilnehmerzahl beschränkt. Es wird dringend um vorherige Anmeldung gebeten.

  • Die HauBe kann in diesem Schuljahr aus organisatorischen Gründen nicht mehr stattfinden.

  • Der Kiosk bietet einen „Straßenverkauf“ an, das Essen muss aber im Pausenbereich (Schulhof) verzehrt werden.

  • Die Schülerinnen und Schüler verbringen die Pausen auf dem Platz vor Gebäude B und dem Areal an der Busschleife. Die Pausenhalle kann wegen ihrer unzureichenden Größe in der Pause nicht genutzt werden.

  • Bei starkem Regen können die Schülerinnen und Schüler im Unterrichtsraum bleiben.

  • Das Land hat für jedes Kind eine Behelfsmaske bereitgestellt.

  • Wir haben noch einen Vorrat an Behelfsmasken (siehe Website) und geben Sie zum Selbstkostenpreis von 3,40 €/Stück weiter. Ihr Kind kann sich an die Klassenlehrer*In wenden und die Masken direkt für sich oder Ihre Familie mitnehmen. Wir würden uns freuen, wenn Sie davon Gebrauch machten. Der Betrag dafür wird über MensaMax abgebucht.

 

 

 

Hygiene

Bitte machen Sie Ihre Kinder mit den Hygieneregeln vertraut.

  • Die Kinder müssen Mund-Nasen-Schutz oder Behelfsmaske in öffentlichen Verkehrsmitteln, außerhalb der Unterrichtsräume und in den Pausen tragen.

  • Im Unterricht können die Masken bei gewährleistetem Sicherheitsabstand abgelegt werden.

  • Wir müssen einen Mindestabstand von 1,50 m untereinander einhalten.

  • Ein ganz wichtiger Grundsatz: Nicht mit den Händen das Gesicht, insbesondere nicht an Mund, Augen und Nase fassen.

  • Berührungen, Umarmungen und Händeschütteln sind nicht erlaubt.

  • Die Kinder sollten auf gründliche Händehygiene achten (z. B. nach dem Naseputzen, Husten oder Niesen; nach der Benutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln; nach Kontakt mit Treppengeländern, Türgriffen, Haltegriffen etc., vor und nach dem Essen; vor dem Aufsetzen und nach dem Abnehmen einer Schutzmaske, nach dem Toiletten-Gang oder nach Betreten des Klassenraums).

  • Zu Beginn des Unterrichts müssen wir die Hände desinfizieren. Ein Desinfektionsmittel steht in jedem Klassensaal bereit. Es enthält Ethanol. Empfindlichen Menschen wird alternativ das Waschen der Hände mit Wasser und Seife und das Mitbringen einer pflegenden Creme empfohlen.

  • Öffentlich zugängliche Gegenstände wie Türklinken sollen möglichst nicht mit der vollen Hand bzw. den Fingern angefasst werden, ggf. Ellenbogen benutzen. Die Klassenräume werden durchgängig geöffnet sein, sodass diese Türklinken nicht angefasst werden müssen.

  • Sprechen Sie mit ihrem Kind über die Husten- und Niesetikette.

  • Vor den Sanitärräumen gibt es Wartelinien, da sich dort nur zwei Personen gleichzeitig aufhalten dürfen.

  • Zeigen Sie Ihrem Kind den Kurzfilm zum Hygieneplan der Schulen, den wir in unserer „Corona-Kachel“ auf der Website verlinkt haben.

  • Bitte lassen Sie Ihr Kind bei Krankheitszeichen (z.B. Fieber, trockener Husten, Atemproblemen, Verlust Geschmacks-/Geruchssinn, Halsschmerzen, Gliederschmerzen) auf jeden Fall zu Hause.

  • Schülerinnen und Schülern, die unter einer oder mehreren Vorerkrankungen leiden, wird empfohlen zuhause zu bleiben. Gleiches gilt, wenn im Haushalt Personen (Eltern, Geschwisterkinder) mit einem höheren Risiko für einen schweren Krankheitsverlauf leben. Bitte melden Sie dies ggf. zeitnah bei der Schulleitung.

  • Falls Ihr Kind sich nicht an die zwingend notwendigen Vorgaben zu Abstand und Hygiene halten sollte, wird es durch die Schulleitung vom Unterricht ausgeschlossen und nach Hause geschickt.

 

Aufteilung der Klassen:

(feste Regelung, nicht veränderbar!)

5a Gruppe A: A-K

B 1.03

8a Gruppe A: A-M

B 1.03

5a Gruppe B: N-Z

B 1.04

8a Gruppe B: N-Z

B 1.04

5b Gruppe A: A-K

B 1.06

8b Gruppe A: A-Ki

B 1.06

5b Gruppe B: L-Z

B 1.07

8b Gruppe B: Kl-Z

B 1.07

5c Gruppe A: A-K

B 1.08

8c Gruppe A: A-H

B 1.08

5c Gruppe B: L-Z

B 1.09

8c Gruppe B: K-Z

B 1.09

6a Gruppe A: A-Kem

B 1.03

9a Gruppe A: A-G

B 1.03

6a Gruppe B: Kes-Z

B 1.04

9a Gruppe B: H-Z

B 1.04

6b Gruppe A: A-F

B 1.06

9b Gruppe A: A-J

B 1.06

6b Gruppe B: H-Z

B 1.07

9b Gruppe B: K-Z

B 1.07

6c Gruppe A: A-I

B 1.08

9c Gruppe A: A-Jo

B 1.08

6c Gruppe B: J-Z

B 1.09

9c Gruppe B: Ju-Z

B 1.09

7a Gruppe A: A-H

B 1.03

 

 

7a Gruppe B: K-Z

B 1.04

 

 

7b Gruppe A: A-K

B 1.06

 

 

7b Gruppe B: L-Z

B 1.07

 

 

7c Gruppe A: A-H

B 1.08

 

 

7c Gruppe B: K-Z

B 1.09

 

 

 

 

Juni

 

 

Juni

 

 

Juni

 

 

Juni, Juli

8.

Mo

7 a, b, c

15.

Mo

5 a,b, c

22.

Mo

5 a,b, c

29.

Mo

5 a,b, c

9.

Di

8 a, b, c

16.

Di

6 a, b, c

23.

Di

6 a, b, c

30.

Di

6 a, b, c

10.

Mi

9 a, b, c

17.

Mi

7 a, b, c

24.

Mi

7 a, b, c

1.

Mi

7 a, b, c

11.

Do

Fronleichnam

18.

Do

8 a, b, c

25.

Do

8 a, b, c

2.

Do

8 a, b, c

12.

Fr

U‘frei

19.

Fr

9 a, b, c

26.

Fr

9 a, b, c

3.

Fr

9 a, b, c

13.

Sa

 

20.

Sa

 

27.

Sa

 

4.

Sa

 

14.

So

 

21.

So

 

28.

So

 

5.

So

 

Der Unterricht der Schülerinnen und Schüler der MSS 11, der MSS 12 und der 10. Klassen geht in der bisherigen Form weiter.

Für Rückfragen stehen wir gerne zur Verfügung.

Wir wünschen allen einen guten Start in die Schule und bleiben Sie behütet!

 

Die Schulleitung

Wiederaufnahme des Schulbetriebes 5. und 6. Klassen

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen,

ab Montag, dem 25. Mai, empfangen wir unsere Fünft- und Sechstklässler nach langer „Coronapause“ wieder an der Schule. Darüber freuen wir uns sehr. Allerdings wird einiges anders ablaufen, als ihr / Sie das gewohnt seid/sind. Grund dafür sind die Sicherheits- und Hygienemaßnahmen, die wir beachten müssen. Sie dienen dem Schutz menschlichen Lebens. Deshalb sind wir auf die Einhaltung der Regeln dringend angewiesen. Wir sind zuversichtlich, dass uns das gelingt.

Unterricht:

  • Der Unterricht für die 5. und 6. Klassen findet zunächst im täglichen Wechsel statt.

  • Da maximal 15 Schülerinnen bzw. Schüler im Klassenraum unterrichtet werden dürfen, werden die einzelnen Klassen der Klassenstufe 5 und 6 nach dem Alphabet, bezogen auf die Nachnamen, aufgeteilt in Gruppe A und Gruppe B und in den Klassenzimmern des Hauses B unterrichtet. Ab dem 8. Juni findet der Unterricht nur noch wöchentlich statt (siehe Zeitplan unten).

  • Für jede dieser Gruppen wurde ein neuer Stundenplan erstellt, den Plan für die erste Schulwoche finden Sie hier bzw. in der „Corona-Kachel“ auf der Website. Der Plan für die weiteren Schultage wird am ersten Schultag mitgeteilt.

  • Die daVinci-App zeigt nur den Unterricht der Gruppe A einer Klasse an, Gruppe B hat denselben Unterricht, nur die zeitliche Reihenfolge der Fachstunden ist verschieden.

  • Den Schülergruppen werden feste Klassenräume und feste Plätze zugewiesen, Unterricht in Fachräumen findet nicht statt. Schulmaterialien können nicht in den Fächern oder Schränken aufbewahrt werden und müssen je nach Stundenplan und Absprache mit den Lehrern mitgebracht werden.

  • Es gibt in unserer Schule viele Lehrerinnen und Lehrer, die aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu einer Risikogruppe nicht im Präsenzunterricht eingesetzt werden können. Diese werden den Unterricht über Webkonferenzen abhalten. Die Schülerinnen und Schüler werden in dieser Zeit von anderen Lehrerinnen und Lehrer betreut.

  • Die Fächer Sport, Religion und die zweite Fremdsprache (6. Klasse) werden nicht unterrichtet.

  • In den Jahrgangsstufen 5 und 6 finden keine Leistungsüberprüfungen mehr statt. In der Zeit des Präsenzunterrichts werden die Hausaufgaben in der Regel analog erteilt.

  • Bedingt durch personelle und räumliche Engpässe endet der Unterricht an jedem Tag um 11.10 Uhr, also nach der 4. Stunde. Es fahren keine zusätzlichen Busse. Bitte klären Sie im Vorfeld, wie die Kinder nach Hause kommen. Ein Aufenthalt auf dem Schulgelände ist auf Grund der angeordneten Sicherheitsmaßnahmen nicht möglich.

  • Für die Kinder besteht nach wie vor die Möglichkeit, die Notbetreuung zu besuchen. Allerdings ist auch hier aufgrund der Raumbelegung und der begrenzten Kapazität an Betreuungskräften die Teilnehmerzahl beschränkt. Es wird dringend um vorherige Anmeldung gebeten.

  • Die HauBe kann in diesem Schuljahr aus organisatorischen Gründen nicht mehr stattfinden.

  • Der Kiosk bietet einen „Straßenverkauf“ an, das Essen muss aber im Pausenbereich verzehrt werden.

  • Die Schülerinnen und Schüler verbringen die Pausen auf dem Platz vor Gebäude B und dem Areal an der Busschleife. Die Pausenhalle kann wegen ihrer unzureichenden Größe in der Pause nicht genutzt werden.

  • Bei starkem Regen können die Schülerinnen und Schüler im Unterrichtsraum bleiben.
  • Das Land hat zugesagt, für jedes Kind eine Behelfsmaske bereit zu stellen. Wir haben weitere Behelfsmasken gekauft (siehe Website) und geben Sie zum Selbstkostenpreis von 3,40 €/Stück weiter. Ihr Kind kann sich an die Klassenlehrer*In wenden und die Masken direkt mitnehmen. Der Betrag dafür wird über MensaMax abgebucht.

Hygiene

Bitte machen Sie Ihre Kinder mit den Hygieneregeln vertraut.

  • Die Kinder müssen Mund-Nasen-Schutz oder Behelfsmaske in öffentlichen Verkehrsmitteln, außerhalb der Unterrichtsräume und in den Pausen tragen.

  • Im Unterricht können die Masken bei gewährleistetem Sicherheitsabstand abgelegt werden.

  • Wir müssen einen Mindestabstand von 1,50m untereinander einhalten.

  • Ein ganz wichtiger Grundsatz: Nicht mit den Händen das Gesicht, insbesondere nicht an Mund, Augen und Nase fassen.

  • Berührungen, Umarmungen und Händeschütteln sind nicht erlaubt.

  • Die Kinder sollten auf gründliche Händehygiene achten (z. B. nach dem Naseputzen, Husten oder Niesen; nach der Benutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln; nach Kontakt mit Treppengeländern, Türgriffen, Haltegriffen etc., vor und nach dem Essen; vor dem Aufsetzen und nach dem Abnehmen einer Schutzmaske, nach dem Toiletten-Gang oder nach Betreten des Klassenraums).

  • Zu Beginn des Unterrichts müssen wir die Hände desinfizieren. Ein Desinfektionsmittel steht in jedem Klassensaal bereit. Es enthält Ethanol. Empfindlichen Menschen wird alternativ das Waschen der Hände mit Wasser und Seife und das Mitbringen einer pflegenden Creme empfohlen.

  • Öffentlich zugängliche Gegenstände wie Türklinken sollen möglichst nicht mit der vollen Hand bzw. den Fingern angefasst werden, ggf. Ellenbogen benutzen. Die Klassenräume werden durchgängig geöffnet sein, sodass diese Türklinken nicht angefasst werden müssen.

  • Sprechen Sie mit ihrem Kind über die Husten- und Niesetikette.

  • Vor den Sanitärräumen gibt es Wartelinien, da sich dort nur zwei Personen gleichzeitig aufhalten dürfen.

  • Zeigen Sie Ihrem Kind den Kurzfilm zum Hygieneplan der Schulen, den wir in unserer „Corona-Kachel“ auf der Website verlinkt haben.

  • Bitte lassen Sie Ihr Kind bei Krankheitszeichen (z.B. Fieber, trockener Husten, Atemproblemen, Verlust Geschmacks-/Geruchssinn, Halsschmerzen, Gliederschmerzen) auf jeden Fall zu Hause.

  • Schülerinnen und Schülern, die unter einer oder mehreren Vorerkrankungen leiden, wird empfohlen zuhause zu bleiben. Gleiches gilt, wenn im Haushalt Personen (Eltern, Geschwisterkinder) mit einem höheren Risiko für einen schweren Krankheitsverlauf leben. Bitte melden Sie dies ggf. zeitnah bei der Schulleitung.

  • Falls Ihr Kind sich nicht an die zwingend notwendigen Vorgaben zu Abstand und Hygiene halten sollte, wird es durch die Schulleitung vom Unterricht ausgeschlossen und nach Hause geschickt.

Aufteilung der Klassen:

(feste Regelung, nicht veränderbar!)

5a Gruppe A: A-K B 1.03 6a Gruppe A: A-Kem B 1.03
5a Gruppe B: N-Z B 1.04

6a Gruppe B: Kes-Z

B 1.04
5b Gruppe A: A-K B 1.06 6b Gruppe A: A-F B 1.06
5b Gruppe B: L-Z B 1.07 6b Gruppe B: H-Z B 1.07
5c Gruppe A: A-K B 1.08 6c Gruppe A: A-I B 1.08
5c Gruppe B: L-Z B 1.09 6c Gruppe B: J-Z B 1.09

Bitte beachten: Am 2. Juni findet Unterricht nach Plan statt! (Der Betriebsausflug fällt aus!)

Mai

Juni

Juni

25.

Mo

5 a,b, c

1.

Mo

Pfingstmontag

8.

Mo

7 a, b, c

26.

Di

6 a, b, c

2.

Di

5 a,b, c

9.

Di

8 a, b, c

27.

Mi

5 a,b, c

3.

Mi

6 a, b, c

10.

Mi

9 a, b, c

28.

Do

6 a, b, c

4.

Do

5 a,b, c

11.

Do

Fronleichnam

29.

Fr

5 a,b, c

5.

Fr

6 a, b, c

12.

Fr

unterrichtsfrei

30.

Sa

6.

Sa

13.

Sa

31.

So

7.

So

14.

So

Juni

Juni

Juni, Juli

15.

Mo

5 a,b, c

22.

Mo

5 a,b, c

29.

Mo

5 a,b, c

16.

Di

6 a, b, c

23.

Di

6 a, b, c

30.

Di

6 a, b, c

17.

Mi

7 a, b, c

24.

Mi

7 a, b, c

1.

Mi

7 a, b, c

18.

Do

8 a, b, c

25.

Do

8 a, b, c

2.

Do

8 a, b, c

19.

Fr

9 a, b, c

26.

Fr

9 a, b, c

3.

Fr

9 a, b, c

20.

Sa

27.

Sa

4.

Sa

21.

So

28.

So

5.

So

Der Unterricht der Schülerinnen und Schüler der MSS 11, der MSS 12 und der 10. Klassen geht in der bisherigen Form weiter.

Nähere Informationen zur Rückkehr der Klassen 7 bis 9 erfolgen in Kürze.

Für Rückfragen stehen wir gerne zur Verfügung.

Wir wünschen allen einen guten Start in die Schule und bleiben Sie behütet!

Die Schulleitung

Wiederaufnahme des Schulbetriebes

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

am 4. Mai wird die Schule für die Jahrgangsstufen 10, 11 und 12 wieder öffnen. Wir sind gehalten, wichtige Sicherheitsmaßnahmen zu beachten. Sie dienen dem Schutz menschlichen Lebens. Deshalb sind wir auf die Einhaltung der Regeln dringend angewiesen. Wir sind zuversichtlich, dass uns das gelingt.

Hier nun die einzelnen Informationen:

Unterricht

  • Der Unterricht beginnt am Montag mit einer Tutoren- bzw. Klassenleiterstunde.

  • Der Unterricht der 10. Klassen findet in den Räumen A 2.17 bis A 2.20 statt. Schülerinnen und Schüler dieser Jahrgangsstufe betreten das Gebäude nur über den Eingang am Tartanplatz.

  • Die 11. Klassen werden im Gebäude B unterrichtet und die Jahrgangsstufe 12 in den Räumen A 2.01 bis A 2.12. Vereinzelt wird auch Unterricht in den Fachräumen erteilt.

  • Die Schülerinnen und Schüler der MSS 12 haben wöchentlich Präsenzunterricht. Kurse mit mehr als 15 Schülerinnen und Schülern werden auf verschiedene Räume verteilt.

  • Die 10. Klassen und die Kurse der MSS 11 werden in zwei Gruppen aufgeteilt (die Aufteilung ist verbindlich!) und in wöchentlichem Wechsel in der Schule bzw. digital zu Hause unterrichtet.

  • Sportunterricht in der MSS findet als Theorieunterricht statt (auch in den Grundkursen!).

  • Die Anzahl der Klassen- und Kursarbeiten wird reduziert. In den Leistungskursen und Hauptfächern wird in diesem Halbjahr nur eine Arbeit geschrieben, die Dauer der Grundkursarbeiten wird auf 1 Stunde (Deutsch: 2 Stunden) begrenzt.

  • Ein neuer Kursarbeitsplan wird erstellt und möglichst bald bekanntgegeben.

  • Es gibt in unserer Schule viele Lehrerinnen und Lehrer, die aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu einer Risikogruppe nicht im Präsenzunterricht eingesetzt werden können. Diese werden weiter digitale Lernangebote entwickeln. Gegenwärtig arbeiten wir auch an Möglichkeiten des Unterrichts über Webkonferenzen. Auch benennen wir zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler für die betreffenden Kurse Lehrerinnen und Lehrer, die im Präsenzunterricht für Fragen zur Verfügung stehen.

  • Ein Pausen-/Kioskverkauf kann nicht angeboten werden.

  • Pausenhof: Die Schüler der 10. Klassen verbringen die Pausen auf dem Tartanplatz, die MSS 11 benutzt den Platz vor Gebäude B und das Areal an der Busschleife und die MSS 12 den Schulhof. Die Pausenhalle kann wegen Ihrer unzureichenden Größe in der Pause nicht genutzt werden.

Hygiene

  • Mund-Nasen-Schutz oder Behelfsmaske müssen in öffentlichen Verkehrsmitteln, außerhalb der Unterrichtsräume und in den Pausen getragen werden.

  • Im Unterricht ist das Tragen von Masken bei gewährleistetem Sicherheitsabstand nicht erforderlich.

  • Es muss ein Mindestabstand von 1,50m eingehalten werden, bitte stehen Sie nicht in Gruppen beieinander.

  • Bitte bilden Sie keine Fahrgemeinschaften, da dort der Mindestabstand nicht eingehalten werden kann.

  • Ein ganz wichtiger Grundsatz: Nicht mit den Händen das Gesicht, insbesondere die Schleimhäute berühren, d.h. nicht an Mund, Augen und Nase fassen.

  • Berührungen, Umarmungen und Händeschütteln sind nicht erlaubt.

  • Achten Sie auf gründliche Händehygiene (z. B. nach dem Naseputzen, Husten oder Niesen; nach der Benutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln; nach Kontakt mit Treppengeländern, Türgriffen, Haltegriffen etc., vor und nach dem Essen; vor dem Aufsetzen und nach dem Abnehmen einer Schutzmaske, nach dem Toiletten-Gang oder nach Betreten des Klassenraums)

  • Zu Beginn des Unterrichts müssen die Hände desinfiziert werden. Das Desinfektionsmittel enthält Ethanol. Empfindlichen Schülern wird alternativ das Waschen der Hände mit Wasser und Seife und das Mitbringen einer pflegenden Creme empfohlen.

  • Öffentlich zugängliche Gegenstände wie Türklinken sollen möglichst nicht mit der vollen Hand bzw. den Fingern angefasst werden, ggf. Ellenbogen benutzen.

  • Die Husten- und Niesetikette ist einzuhalten.

  • Damit sich nicht zu viele Personen in den Sanitärräumen aufhalten, müssen die Lehrkräfte eine Eingangskontrolle durchführen. Am Eingang der Toiletten befindet sich ein Aushang, der angibt, wie viele Personen sich dort aufhalten dürfen.

  • Bei Krankheitszeichen (z.B. Fieber, trockener Husten, Atemproblemen, Verlust Geschmacks-/Geruchssinn, Halsschmerzen, Gliederschmerzen) müssen Sie auf jeden Fall zu Hause bleiben.

  • Schülerinnen und Schülern, die unter einer oder mehreren Vorerkrankungen leiden, wird empfohlen zuhause zu bleiben. Gleiches gilt, wenn im Haushalt Personen (Eltern, Geschwisterkinder) mit einem höheren Risiko für einen schweren Krankheitsverlauf leben. Bitte melden Sie dies ggf. zeitnah bei der Schulleitung.

  • Zur besseren Belüftung sollen in den Pausen die Türen der Unterrichtsräume offenstehen.

Verschiedenes

  • Bei Regen können die Schüler im Unterrichtsraum bleiben. Auch hier ist das Einhalten der Abstandsregeln unerlässlich.

  • Das Haus des Lernens steht nicht zur Verfügung.

  • Der Zugang zur Bibliothek ist auf 4 Besucher begrenzt (Anzeigetafel beachten).

  • Bis zu den Sommerferien wird die Zufahrtsbeschränkung zum Schulgelände aufgehoben. Bitte behindern Sie nicht den Busverkehr und fahren Sie vorsichtig.

  • Bis auf Weiteres können Schüler auch ohne Parkausweis auf dem Schulgelände parken.

Aufteilung der 10. Klassen bzw. der MSS 11:

Zeitraum

10a

10b

10c

MSS 11

4.-8. Mai

A-J

A-Ke

B-Har

A-K

11.-15. Mai

K-W

Kr-W

Has-S

L-Z

18.-20. Mai

A-J

A-Ke

B-Har

A-K

25.-29. Mai

K-W

Kr-W

Has-S

L-Z

2.-5- Juni

A-J

A-Ke

B-Har

A-K

8.-10. Juni

K-W

Kr-W

Has-S

L-Z

15.-19. Juni

A-J

A-Ke

B-Har

A-K

22.-26. Juni

K-W

Kr-W

Has-S

L-Z

29. Juni – 3. Juli

A-J

A-Ke

B-Har

A-K

Bitte beachten: Am 2. Juni findet Unterricht nach Plan statt! (Der Betriebsausflug fällt aus!)

Für Rückfragen stehen wir gerne zur Verfügung.

Bitte halten Sie sich gewissenhaft an diese Vorgaben. Wir wünschen allen einen guten Start in die Schule und bleiben Sie behütet!

Die Schulleitung

Ein kurzes Erklärvideo zu den Hygieneregeln finden Sie hier (bitte anklicken)!

Elternbrief zur Wahl der zweiten Fremdsprache

Liebe Eltern,

leider können angesichts der aktuellen Lage keine Elternabende stattfinden, dennoch müssen Sie in den nächsten Wochen gemeinsam mit Ihrem Kind eine Entscheidung über die zweite Fremdsprache treffen.

Deswegen möchte ich Ihnen auf diesem Weg einige Informationen zukommen lassen, die Sie dabei unterstützen sollen. Bei weiteren Fragen stehen wir gerne zur Verfügung.

Schicken Sie den angefügten Wahlzettel bitte bis spätestens 8. Mai 2020 an unser Sekretariat.

Mit freundlichen Grüßen

B. Pusch

Die Abfolge der Fremdsprachen am ETGA sieht folgendermaßen aus:

Klasse 5 Englisch

Klasse 6 Französisch oder Latein

Der Unterricht in der zweiten Fremdsprache erfolgt in neu zusammengesetzten Lerngruppen (ähnlich wie der Religionsunterricht), der Unterricht in den anderen Fächern erfolgt weiterhin im bestehenden Klassenverband.

Wird im letzten Halbjahr in Klasse 10 die Note 4 erreicht, hat die Schülerin / der Schüler das Latinum erworben.

Klasse 9 Spanisch (freiwillig)

Der Kurs wird nur eingerichtet, wenn eine genügend große Zahl von Anmeldungen vorliegt. Spanisch kann nach Wunsch in der Oberstufe als Grundkurs belegt werden.

Jahrgang 11

Schüler*innen, die den Französisch- bzw. Lateinunterricht von Klasse 6 bis Klasse 10 absolviert haben, haben den Nachweis der zweiten Fremdsprache erbracht. In der MSS 11 muss nur eine Fremdsprache bis zum Abitur weitergeführt werden (d.h. Englisch oder Französisch oder Spanisch oder Latein). Es dürfen selbstverständlich auch zwei oder drei Fremdsprachen weitergeführt werden.

Französisch oder Latein als neu einsetzende Fremdsprache

Ein Kurs in der jeweiligen Sprache wird dann eingerichtet, wenn eine genügend große Zahl von Anmeldungen vorliegt. Er richtet sich vornehmlich an Realschüler oder Schüler, die die Mittelstufe ohne zweite Fremdsprache absolviert haben, und wird fünfstündig unterrichtet.

Nach dem erfolgreichen Besuch des Lateinkurses 11 bis 13 kann nach einer gesonderten Prüfung das Latinum erworben werden.

 

Latein oder Französisch als zweite Fremdsprache

Vergleich der Methoden, Anforderungen und Fachleistungen in den Anfangsklassen der Gymnasien

Latein

Französisch

   

– grundsätzlich Arbeit an Texten

– vorwiegend Gesprächssituationen

– Verstehen durch Lesen und Übersetzen.

– Verstehen durch Sprechen und Hören.

– Sprechgewandtheit ist nicht erforderlich.

– Sprechgewandtheit wird angestrebt.

– Aussprache und Rechtschreibung sind völlig problemlos; Artikulations- und Rechtschreibprobleme entfallen; Modell einer reinen Lautschrift.

– Aussprache und Rechtschreibung sind relativ schwierig.

– genaues grammatisches Analysieren von Formen, Wortgruppen und Sätzen

– Einüben von Satzmustern zum Zwecke direkten Verstehens und Sprechens.

– Umsetzen des Verstandenen in die Muttersprache; reflektierendes Verweilen bei den sprachlichen Phänomenen.

– Spontanes Verstehen wird angestrebt,
möglichst ohne Benutzung der Muttersprache.

– Übersetzen ins Deutsche ist wesentliches Lernziel.

– Übersetzen ins Deutsche ist kein vorrangiges Lernziel.

– Latein ist Unterrichtsgegenstand; Unterrichtssprache ist Deutsch.

– Französisch ist Unterrichtssprache und gleichzeitig Unterrichtsgegenstand, d. h. Französisch wird vorrangig in französischer Sprache unterrichtet.

– Unterrichtsinhalt ist eine historische Textwelt.

– aktuelle Inhalte: das moderne Leben in Frankreich.

Latein ist anfänglich fremdartiger: die vielen Endungen, die andersartige Wortstellung; historische Inhalte (Mythen Sagen, griechische und römische Geschichte).

– Diese Fremdheit ist auch der besondere Reiz dieser „Welt aus Texten“, denn sie macht neugierig wie alles, was nicht ohne weiteres zugänglich ist.

Der Ablauf des Französischunterrichts ähnelt dem des Englischen und ist somit dem Schüler vertraut.

 

– Wenn der Grammatikunterricht in Klasse 5 eher auf Desinteresse oder Widerwillen gestoßen ist, ist von Latein eher abzuraten.

 

Zum Herunterladen des Wahlzettel bitte hier klicken!

Information Nr. 3 zum Coronavirus

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

herzliche Grüße aus Annweiler am letzten Ferientag der Osterferien.

Seit gestern liegen uns erste Informationen der ADD zum weiteren Schulgeschehen in Rheinland-Pfalz vor. Vieles ist noch nicht geklärt, aber das ausführliche Anschreiben der Schulaufsicht an die Eltern, das ich Ihnen gerne hier als Download zur Kenntnis gebe, informiert über das weitere Vorgehen.

Für unsere Schule gilt:

Alle Klassen und Kurse werden ab dem 20. April wieder mit digitalen Lernangeboten versorgt. Das Angebot einer Notbetreuung von 8 Uhr bis 13 Uhr besteht weiterhin. Am 4. Mai startet der Präsenzunterricht für die Klassen 10, 11 und 12. Alle anderen Klassen arbeiten zuhause digital weiter.

Der Präsenzunterricht steht unter strengen Auflagen. Der Unterricht soll zwar möglichst nach regulärem Stundenplan erteilt werden, aber es dürfen nicht mehr als 15 Schülerinnen und Schüler in einem Raum unterrichtet werden, d.h. Klassen und Kurse sind in Lerngruppen zu teilen. Die ADD schreibt: „Der Unterricht findet für die betroffenen Schülerinnen und Schüler im wöchentlichen Wechsel zwischen Präsenzunterricht und pädagogischen Angeboten zum Lernen zuhause statt.“

Mir persönlich liegt der gesundheitliche Schutz aller Beteiligten besonders am Herzen. Deshalb gilt es in den nächsten Wochen Raumpläne, Pausenpläne, Wegepläne, Desinfektionspläne, Abstandsrichtlinien u.v.m. zu entwerfen.

Von sehr hoher Wichtigkeit erscheint mir die besondere Rücksicht auf „Risikogruppen“, d.h. Lehrerinnen und Lehrer über 60 Jahre können nur auf freiwilliger Basis im Präsenzunterricht eingesetzt werden. Weiter schreibt die ADD: „Lehrkräfte, die an schweren Krankheiten leiden und deshalb einem besonderen Risiko ausgesetzt sind, sollten in diesem Schuljahr im Präsenzunterricht nicht eingesetzt werden. Ebenso wird Schülerinnen und Schülern, die an schweren Krankheiten leiden, empfohlen zuhause zu bleiben. Gleiches gilt, wenn im Haushalt Personen (Eltern, Geschwisterkinder) mit einem höheren Risiko für einen schweren Krankheitsverlauf leben“.

Liebe Eltern, klären Sie bitte gegebenenfalls mit ihren Ärztinnen und Ärzten die Frage, ob Sie und ihre Kinder zu einer besonderen Risikogruppe für eine Covid 19-Erkrankung gehören und teilen Sie uns bitte die Ergebnisse zeitnah mit.

Ich hoffe, Sie hattet in dieser „verrückten“ Zeit schöne und erholsame Ferien und wünsche uns einen guten Neustart, der aber nur dann gelingen kann, wenn sich alle an die Regeln halten.

Herzliche Grüße aus Annweiler, Gott schütze Sie und Euch,

Steffen Jung

Online Coaching

Annweiler, den 08. April 2020

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 und 12, liebe Eltern,

euer Schulabschluss rückt immer mehr in greifbare Nähe. Einige haben bereits konkrete Vorstellungen nach dem Schulabschluss, andere sind vielleicht noch etwas orientierungsloser und benötigen bei ihrer Entscheidungsfindung ein wenig Unterstützung.

Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.

Franz Kafka

Wer?

Daher möchten wir euch, der Jahrgangsstufe 11 und 12, gerne die Möglichkeit bieten, an einem Online-Coaching teilzunehmen. Anmelden kann sich jeder, der sich gerne noch intensiver mit den Fragen Wer bin ich?, Was zeichnet mich aus?, Wohin möchte ich gehen? und Welche für mich geeigneten Berufsfelder gibt es? beschäftigen möchte.

Was?

Das Online-Coaching wurde von „Stark ins Leben“ entwickelt und befasst sich intensiv mit den Themen Persönlichkeitsbildung und Berufsorientierung. Ziel ist es dabei, gemeinsam mit den Coaches einen persönlichkeitsbasierten Schritt-für-Schritt Plan zu entwickeln, wie ihr zielgerichtet und strukturiert eine Idee eures Traumjobs entwickeln und diesem somit etwas näherkommen könnt.

Das Programm setzt sich zusammen aus Lernvideos, Arbeitsblättern/Worksheets und einem Coaching, welches ebenfalls virtuell über Online-Medien stattfindet. Voraussetzung ist eine eigenständige Arbeitsweise und eine motivierte Arbeitshaltung. Die Kosten für die individuellen Zugänge trägt das Ministerium für Bildung.

Wie?

Für das Online-Coaching braucht ihr lediglich einen Computer/Laptop mit Internetzugang sowie evtl. einen Drucker und schon könnt ihr loslegen.

Wann?

Das Programm startet nach den Osterferien. Weitere Infos erhaltet ihr in einem zweiten Infobrief nach Anmeldung. Der Umfang des Programms beträgt 14 x 30 Minuten. Bei der Durchführung des Programms seid ihr flexibel und könnt euch eure Zeit selbst einteilen. Wichtig dabei ist jedoch, dass ihr euch an bestehende Abgabefristen haltet und Coaching-Termine wahrnehmt.

Ihr seid neugierig geworden und habt Zeit und Lust an euch und euren Zukunftsplänen zu arbeiten? Dann füllt den nachfolgenden Anmeldeabschnitt gemeinsam mit euren Eltern aus und schickt ihn bis zum 17. April 2020 an lochbaum@trifelsgymnasium.de zurück. In einem zweiten Elternbrief erhaltet ihr dann detailliertere Informationen zum weiteren Vorgehen, zeitlichen Ablauf und zu eurem persönlichen Zugang.

Bei Nachfragen könnt ihr euch und können Sie sich jederzeit per Mail (lochbaum@trifelsgymnasium.de) an uns wenden.

Wir wünschen euch und euren Familien ein schönes Osterfest, erholsame Ferien und alles Gute!

Mit freundlichen Grüßen

Annika Lochbaum

Für das Projektteam „Stark ins Leben“ am ETGA

Zum herunterladen des vollständigen Elternbriefs bitte hier klicken!

Information Nr. 3 Schuljahr 2019/2020


Annweiler, 02.04.2020 Re/Sn

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

unser dritter Informationsbrief erreicht Sie und Euch in schwierigen Zeiten. Unsere Schule ist geschlossen. Viel schlimmer ist: Angst geht um, um die Gesundheit lieber Menschen, um die wirtschaftlichen Folgen der Krise, um die Arbeitsplätze und die Einkommen. Das wissen wir, trotzdem versuchen wir, digitale Bildung zu ermöglichen. Die Lehrerinnen und Lehrer machen vielfältige Lernangebote. Das funktioniert an vielen Stellen sehr gut, an anderen Orten gibt es Probleme. Zu viele oder zu wenige Aufgaben, funktioniert moodle und wenn ja, wann? Wer kann wann den häuslichen Computer nutzen? Gibt es Drucker und Scanner? Zur Not hilft das Smartphone. Hier lernen wir alle als Schulgemeinschaft täglich neu.

Aber es gibt auch eine gute Nachricht:

Am Evangelischen Trifels-Gymnasium bestanden in den vergangenen Tagen 69 Abiturientinnen und Abiturienten ihre Prüfungen. Darüber sind wir sehr froh und gratulieren allen ganz herzlich.

Unsere Gesellschaft steht vor neuen, ungeahnten Herausforderungen. Wir erhalten häufig Informationen aus dem Kultusministerium in Mainz. Dort versucht man, die schulischen Belange einigermaßen zu steuern. Gegenwärtig gibt es aber keine verlässlichen Prognosen, wann die Schulschließung aufgehoben wird. Geduld ist gefragt. Aber wer ist in Geduld geübt?

Hier nun die neuesten Informationen:

  1. Klassen- und Studienfahrten

Die Landesregierung hat entschieden, dass alle für dieses Schuljahr geplanten Klassen- und Studienfahrten abzusagen sind. Eventuelle Stornierungskosten werden vom Land Rheinland-Pfalz übernommen. Das betrifft bei uns in erster Linie die Studienfahrten in der Jahrgangsstufe 12 sowie die Fahrten der 5. und 10. Klassen.

 

  1. Exkursionen

Wir haben uns darüber hinaus entschieden, alle eintägigen Exkursionen, die für das laufende Schuljahr geplant waren, abzusagen. Welche das im Einzelnen sind, darüber werden die Klassen von den betreffenden Fachkolleginnen und Fachkollegen informiert.

 

  1. Projektwoche

Leider ist es in diesem Jahr auch nicht möglich, die von uns geplante Projektwoche zum Thema „Nachhaltig. Zukunft. Leben.“ einschließlich des vorgesehenen Schulfests durchzuführen. Wir bedauern dies sehr, hoffen aber, beides im nächsten Schuljahr nachholen zu können.

 

  1. Betriebspraktikum der 9. Klassen und Hochschulpraktikum der MSS 11

Da auch die Universitäten zur Zeit geschlossen sind und die Lage in vielen Betrieben ungewiss ist, müssen das Betriebspraktikum für die 9. Klassen sowie das dreitägige Hochschulpraktikum für die MSS 11 ebenfalls abgesagt werden. Vielleicht ergibt sich für die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse noch einmal die Gelegenheit, auf freiwilliger Basis in den Ferien ein Praktikum zu absolvieren.

 

  1. Benotung der Arbeitsaufträge

Unsere Kolleginnen und Kollegen sind seit der Schulschließung sehr darum bemüht, den Schülerinnen und Schülern Arbeitsaufträge über moodle zukommen zu lassen und diese Aufträge auch in irgendeiner Weise zu bearbeiten bzw. zu korrigieren. Immer wieder gab es Irritationen, wenn es um die Frage der Benotung der Arbeitsaufträge ging, die von den Lehrkräften gestellt wurden. Die Bildungsministerin hat nun eindeutig Stellung bezogen: „Aus diesem Grund habe ich in meinem heutigen Schreiben an die Schulleitungen aller rheinland-pfälzischen Schulen klargestellt, dass bei der Auswahl der Lernaufgaben und der Lernpläne mit Augenmaß vorgegangen werden soll – und auch die Kapazitäten in Familien begrenzt sein können. Ferner habe ich noch einmal deutlich gemacht, dass auf Benotungen wie auch auf die Sanktionierung eventuell nicht eingehaltener Abgabefristen zu verzichten ist.“ Hier finden Sie den kompletten Brief der Ministerin zum herunterladen!

 

  1. Zeugnisnoten

Was die Frage der Leistungsfeststellungen und Leistungsbeurteilungen bis zu den Sommerferien angeht, so hat das Bildungsministerium noch für diese Woche weitere Regelungen angekündigt, die wir den Eltern und Schülerinnen und Schülern dann natürlich sofort mitteilen werden.

 

  1. Wahl der zweiten Pflichtfremdsprache

Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5 wählen bis zum 8. Mai 2020 Französisch oder Latein als zweite Fremdsprache. Leider können in diesem Jahr keine Elternabende stattfinden. Wir werden aber noch schriftliche Informationen über die beiden Sprachen an die betroffenen Schülerinnen und Schüler herausgeben, so dass hoffentlich alle die für sie richtige Entscheidung treffen können.

 

  1. Wahl der dritten fakultativen Fremdsprache

Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 8 können ab der Klasse 9 freiwillig als dritte Fremdsprache Spanisch lernen. Die Noten dieser fakultativen Sprache können bei der Versetzungsentscheidung zum Ausgleich für mangelhafte Leistungen in der Fächergruppe der sogenannten Nebenfächer herangezogen werden. Da die Beteiligung am Spanischunterricht erfahrungsgemäß eine erhebliche Mehrbelastung darstellt, empfehlen wir die Teilnahme nur für leistungsstarke und motivierte Schülerinnen und Schüler. Auch über den Spanischunterricht wird noch eine schriftliche Information an die 8. Klassen herausgehen. Wahlzettel finden Sie auf der Homepage unter Downloads und müssen bis zum 8. Mai 2020 im Sekretariat abgegeben werden.

Wir machen darauf aufmerksam, dass eine Abmeldung vom Spanischunterricht nur am Ende eines Schulhalbjahres erfolgen kann.

 

9. Papiergeld

Aus gegebenem Anlass verzichten wir im 2. Halbjahr auf die Erhebung des Papiergelds in Höhe von 10.00 €

 

Herzliche Grüße aus Annweiler und Gott schütze Sie und Euch!

Die Schulleitung